naoh-知识点汇编 ▏NaOH在高中生物实验中的作用

一、配制实验室制剂1.在生物组织可溶性还原糖、蛋白质的鉴定实验中，分别使用了斐林试剂与双缩脲试剂NaOH溶液是构成斐林试剂与双缩脲试剂的主要成分之一。（备注：还原性糖的鉴定中，浙科版教材使用的是本尼迪特试剂，在配方上与斐林试剂不同）（1）斐林试剂配制及使用：由质量浓度为0.1 g/ml的NaOH溶液和质量浓度为0.05 g／mL的CuSO4。溶液现用现配。（2）双缩脲试剂配制及使用：使用时先加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液营造碱性环境naoh，观察颜色变化后，再加入3~4滴质量浓度为0.01 g/mll的CuS04溶液。而不是混合使用。2.植物组织培养过程中，需要用到人工生调节萘乙酸，配制时需要用少量0.1mol/L氢氧化钠溶液溶解。二、用于实验活动中的主要材料1.模拟探究细胞表面积与体积的关系实验活动

利用琼脂块中所含的酚酞与扩散进入的氢氧化钠反应呈红色的现象，反映出细胞体积的大小与物质扩散的关系。附实验步骤：

1）. 用塑料刀将琼脂块切成3块边分别为3cm，2cm，1cm的正方体。

2）. 将三块切好的琼脂块放在烧杯内，加入氢氧化钠溶液，将琼脂块淹没。用塑料勺不时地翻动琼脂块。

3）. 10min后，用塑料勺将琼脂块从氢氧化钠溶液中取出来，放在纸巾上，用纸巾吸干琼脂块表面的氢氧化钠溶液。带琼脂块表面没有液体后，用塑料刀把琼脂块切成两半。仔细观察琼脂块切面的颜色变化。2.验证植物光合作用需要C02C02是植物光合作用必需的原料，利用实验证明植物光合作用需要CO2naoh，需要控制的自变量是CO2的有无。在自然条件下，大气为植物提供CO2，在实验条件下，用强碱溶液(NaOH溶液)来消除大气中的C02，以完成实验探究。3.探究细胞有氧呼吸消耗氧气的速率

细胞有氧呼吸消耗O2产生C02，根据O2的消耗量和C02的产生量可以推断细胞(生物)呼吸类型及有氧呼吸速率。当利用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收装置内生物产生的CO2后，实验装置内的压强会发生改变，这可以利用细刻度玻璃管与有色液滴进行测量，根据有色 液滴的移动情况，粗略计算细胞有氧呼吸速率。

限 时 特 惠： 本每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需98元，全资源免费下载 
优惠码（不再需要）： xnbaoku